Два семестра волшебства (СИ)

Расселись, уставились на Айлинн, мысли их она уловила без затруднений — мол, что делать-то будем, давайте уже. Хорошие мысли, правильные.

— Добрый день, сегодня мы с вами продолжим серию опытов по сцеплению предмета и силы. И выполним работу со стеклом.

Айлинн достала из шкафа ящик заготовок, и раздала из него каждому по очкам. Обыкновенные очки, просто стёкла в металлической оправе, без диоптрий.

— Итак, что это перед нами? — спросила она.

— Ну, очки, — сообщила очевидное волчица Аманда.

— Именно. Для чего они нужны?

— Эти — ни для чего, — скептически произнёс Альберт. — Они не увеличивают и не уменьшают.

— Верно, эти очки без диоптрий. Потому что они нам нужны совсем для другого. Кто напомнит мне, в каких случаях очки используются как артефакт?

Тишина. Переглядываются.

— Ну они так-то сами по себе артефакт, с их помощью те, кто видит плохо, начинают видеть лучше, — ответил Дэниел.

— Верно, но этот вопрос решается безо всякой магии, а мы с вами всё же говорим о магическом воздействии. Кто встречался с артефактными очками?

— Я видела, — сказала Аннабель. — Когда у нас дома где-то лопнула труба, к нам приходил маг-сантехник, он надевал очки и смотрел, в каком месте прорыв, там вскрывали короб и заваривали трубу.

— Отлично, Аннабель. Может быть, кто-то ещё знает пример?

— У целителей в Королевском госпитале бывают очки, — тихо сказала Лили. — Ими видят, в какой части человеческого тела неполадки. Если так не разглядели.

— Отлично, Лили, спасибо. Итак, у нас есть два примера, мы можем их проанализировать. Что именно делают артефактные очки? В случае с прорывом трубы?

Молчали, хмурились. Потом заговорила Аманда.

— Может быть, усиливают ощущение воды для водника? Сантехники же водники?

— Именно, Аманда. А что с целителями?

— Ну, значит, тоже усиливают, — откликнулся Артур. — Или чтобы не тратить силы на поиск проблемного места, а сразу начинать лечить.

— Да, и это тоже — чтобы не тратить силы, верно. То есть — артефактные очки предназначены для усиления ощущений работающего мага. И сейчас нам с вами предстоит создать простейший подобный артефакт. Внимание на экран, там задание.

Пока студенты читали об особенностях работы со стеклом, Айлинн достала и поставила перед каждым деревянный куб.

— Нужно разглядеть, что внутри? — хохотнул Альберт.

— Верно, — кивнула Айлинн. — Внутри у каждого куба есть полость. Ваша задача — напитать очки силой и разглядеть эту полость, определить форму и размер, и зарисовать в тетради куб в разрезе.