Основы тактической подготовки современного солдата

Настоящая книга исходит из того, что солдату нужно знать и понимать больше, чем необходимо для машинального выполнения команд. Книга принципиально отказывается отделения знаний на «офицерские», «сержантские» и «солдатские». В значительной степени, книга пытается осветить не только «что» солдат должен делать, но и «почему» это целесообразно делать. Только разъяснив все факторы, влияющие на выбор того или иного способа действий, можно ожидать принятия правильных решений солдатом.

Настоящий справочник в целом написан без привязки к конкретному вооружению, и в нем опущены вопросы стрелковой подготовки, минной подготовки, радиосвязи, использования высоких технологий на войне, приемов выживания. В этой книге они сознательно опускаются, чтобы за нагромождением технических деталей не были погребены основные принципы и приемы пехотного боя.

Каждый пехотинец на своем уровне должен уменьшать военное бездействие.

Этот раздел посвящен объяснению причин военного бездействия и способам его уменьшения.

Действия в бою определяются решениями, принятыми в соответствии с обстановкой. Но нередко наблюдается стремление всячески уклониться от принятия боевых решений. Это стремление объясняется нежеланием принимать на себя большую психологическую нагрузку, неизбежно возникающую в связи с попыткой определиться в ходе боя.

Принять решение в обыденной жизни совсем не то, что сделать выбор в бою и это является одной из главных причин жестокой психологической нагрузки, ложащейся на солдата в боевой обстановке. Этот стресс порождает стремление уклониться от ответственности за выбор. Между принятием боевого решения и принятием обыденного, бытового решения имеются следующие различия:

3. Страх ответственности. Ответственность может быть разной — моральной, уголовной, перед самим собой, перед начальством и т. д. Но в любом случае человек не хочет создавать себе проблемы, вытекающие из отрицательного результата его действий. В обыденной жизни человек несет ответственность за «неправильный» результат. Чтобы избежать ее, нужно действовать «правильно». В бою, когда добиться «положительного» результата, то есть выполнения задачи без потерь, практически невозможно, результат, как правило, «неправильный». Соответственно, солдату кажется, что почти все, что он делает, «неправильно», и он в какой-то форме понесет за это ответственность.

4. Отсутствие времени на обдумывание и рассмотрение всех возможных вариантов действий.