Бомба за пазухой

Чего не учел Зыков, так это психологии школьников. Следовало бы обратить внимание, как одна из девушек, со смуглым хорошеньким личиком и волнистыми волосами, смотрит на учителя. С обожанием смотрит. Не знал Алексей или забыл уже, что очень часто старшеклассницы влюбляются в молодых учителей. А тут еще такой герой, фронтовик. Да еще на ее глазах с автоматом в руках ушел куда-то с неизвестным человеком. В таких ситуациях платоническая любовь и обожание издалека могут принимать самые неожиданные формы.

Девушка отмахнулась от подруг, которые пытались ее удержать, и поспешила за своим учителем. Наверняка в ее хорошенькой, но еще по-детски наивной головке рисовались картины, как она спасает предмет своего обожания. И уж конечно, не мог Зыков предположить, что мальчики редко слушают старших, даже своих родителей, когда они влюблены и когда им кажется, что возлюбленной грозит опасность. Тем более что и ревность вносит в поведение парней свою не последнюю лепту. Проводив взглядом девушку, которая не поддалась уговорам и поспешила за учителем, паренек, охранявший ранее автомат Зыкова, тоже пошел следом под возмущенный ропот одноклассников, отличающихся большей дисциплинированностью.

Зыков и учитель шли след в след. Оперативник — глаза и уши, Игорь прикрывает его с автоматом сзади и с боков. Они прошли около ста метров, когда Алексей увидел окурок. Это был кусок бумажки, свернутый в трубочку, с остатками махорки внутри. Выкурен он был до самого конца. Наверное, курильщик обжигал пальцы, втягивая дым до последнего. И окурок был свежим, потому что через пару дней его высушит солнце, растреплет ветер и унесет бумажку, развеет остатки табака.

Лейтенант поднял руку, приказывая Игорю остановиться, и тот послушно привстал на одно колено и начал осматриваться в поисках опасности. «Теперь осторожно, — решил Алексей. — И это самое вероятное место «лежки» снайпера. Я еще в бинокль это понял. Эх, ребятки, ребятки. Угораздило вас с вашим учителем забраться сюда! Как все не вовремя! Хотя что бывает на войне вовремя? Вся война не вовремя!» Осмотревшись, Зыков понял, что здесь вдоль обрыва можно пройти и тем маршрутом, каким они сейчас шли с учителем, или подняться на несколько метров выше и пройти там. Площадка ниже, значит, до нее дойти лучше этим маршрутом. Разделиться с Игорем? Пустить его сверху, чтобы подстраховал. Хорошее решение. Лейтенант жестом подозвал своего помощника и указал пальцем вверх.

— Иди там, а я низом. Будь осторожен. Твоя роль — прикрыть меня.